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28 avril 2010 3 28 /04 /avril /2010 22:05

Prenez le temps de lire rapidement tout le texte afin de repérer les exercices qui vous sont le plus familiers.

Commencez par l'exercice de votre choix.

Je vous rappelle qu'il s'agit toujours de petits problèmes où les questions s'enchaînent de manière logique.

Il faut savoir admettre certains résultats après un temps raisonnable de recherche et continuer la suite de l'exercice.

Si vous abandonnez un exercice, laissez de la place pour pouvoir y revenir un peu plus tard.

Veuillez toujours à la logique et à la cohérence de vos résultats. En cas de grosses anomalies que vous n'arrivez pas à corriger mais dont vous êtes conscient, n'hésitez pas à le dire sur la copie.

Gérez bien votre temps : le nombre de points attribué à chaque exercice vous donne une idée du temps à consacrer à l'exercice.

L'idéal est de prendre un peu de temps à la fin pour vous relire, en particulier ce qui a été écrit au tout début, certains sont spécialistes de graves erreurs en début de devoir.

N'hésitez pas à utiliser un brouillon, et évitez de faire trop de ratures...

 

Bon courage.

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Published by ANDRE - dans Vie de classe
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  • : Le blog de Alain ANDRE
  • : Faire des mathématiques autrement. Blog de Alain ANDRE, Professeur de Mathématiques au Lycée de Kérichen à Brest
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